Competencias informativas
| Presidente: Dra. Brenda Cabral Vargas |  |
Presentación
La Sección de Competencias informativas de la AMBAC, busca ser un espacio de reflexión e intercambio de información y experiencias académicas y profesionales sobre la ALFIN. Los socios que forman parte de la sección, somos en esencia, bibliotecarios interesados en profundizar en los problemas relacionados con la ALFIN, dispuestos a participar en sus soluciones. De manera particular, pretendemos fomentar la implementación de programas de formación de usuarios, que tengan como eje el desarrollo de estas competencias.
La Alfabetización Informacional [ALFIN] es un concepto en constante evolución. En un inicio fue definido como un conjunto de atributos que deberían poseer las personas para hacer uso de la información [ACRL, 1995). En la actualidad se le ha vinculado con las formas de conocer y participar en los contextos y situaciones en las que es relevante el uso de la información (Foster, 2004; Courtght, 2007, Llyod, 2006).
Desde el ámbito de la información se puede decir que una persona con competencias informativas es aquella que puede poner en juego sus conocimientos, habilidades y sus características personales para sacar el mejor provecho del recurso informativo (Córtes Vera, J., 2005)
En México, el concepto de ALFIN ha estado relacionado con otros términos tales como el de desarrollo de habilidades informativas o, más recientemente el de competencias informativas, siendo este último el que hemos retomado para denominar a esta Sección de la AMBAC; toda vez que comprende a las habilidades, las actitudes y los conocimientos que son necesarios para ser un alfabeta en información.
Objetivos
Proponer e impulsar el desarrollo de los estrategias y acciones dirigidas a la integración de las competencias en información en los siguientes espacios: educación formal e informal, ámbito laboral, vida cotidiana de los diferentes ámbitos sociales y culturales que lo requieran.
Objetivos específicos.
- Apoyar el fortalecimiento de las competencias en información [CI] de los bibliotecarios y demás personal a cargo del desarrollo de programas de CI o relacionados en cualquier unidad de información.
- Impulsar el desarrollo de los programas de CI y relacionados en los diferentes niveles educativos, ámbitos socioculturales y en cualquier espacio donde se gestione información.
- Promover el intercambio de experiencias, conocimientos derivados de la práctica profesional, docente y de investigación que realizan los miembros de la Sección de CI.
- Crear los espacios para difundir las actividades y publicar los resultados obtenidos del ejercicio profesional, la docencia e investigación de los integrantes de la Sección en los medios establecidos por la AMBAC
